Después de un comienzo de curso un poco catastrófico por nuestra parte, entre viajes de trabajo, enfermedades y las bajas que desgraciadamente han sufrido las profes de Iago, parece que este año empezamos con buen pié en lo que a la educación de Iago se refiere. Por fin, este mediodía hemos estado con las profes de Iago en el cole, tengo que decir que me he sorprendido, estaba un poco preocupada debido a la incertidumbre... pero me siento muy contenta por mi hijo Iago... Esta reunión refuerza más la buena opinión que tenía del cole ACEESCA y me tranquiliza y calma un poco mi euforia e impaciencia.Lo más importante que me preocupaba un poco, puesto que no sabía si se atendía adecuadamente el autismo en Iago, su clase es específicamente para TEA, lo cual me alegra enormemente, pues imaginaba a Iago en un universo paralelo dentro de una clase tradicional. Y no es así, se trabaja con pictogramas, imágenes, lenguaje aumentativo adaptado... me gusta el hecho de que todo el entorno trabaje sobre lo mismo, adaptado a cada niño, pero con un denominador común.
Otra alegría que me he llevado, Iago va a asistir a fisioterapia en el colegio a propuesta de la profe de logopedia. Y esto surgió debido a que están usando un lenguaje de signos adaptados y su movimiento de manos es limitado. (Iago se pone como tenso). También sus piernas se ponen muy rígidas.
El lenguaje aumentativo adaptado, otra inquietud que tenía, puesto que hasta ahora la línea era, Iago comprende el lenguaje vamos a tirar de él a ver hasta donde alcanza. Y finalmente, este año vamos a ayudar un poquito a su lenguaje con los signos. Nos van a poner al corriente de estos signos para que Iago no se sienta frustrado cuando quiera decirnos algo y no le entendamos... como pasa algunas veces.
La logopeda nos ha desaconsejado llevar a Iago a más clases de logopedia, ya yo después de ver la respuesta de cómo trabajan con el niño, no había planteado la cuestión, pero como la tenía pendiente de consulta ella misma me la recordó. (Lo cual dice mucho pues ha pasado bastante tiempo). Iago tiene sus clases en el colegio y además refuerzan lo que aprende a lo largo de todo el día con todo el personal del cole en todas partes, puesto que todos dominan ese lenguaje. Con lo que es continuado y realmente al final del día lo que mejor le va a sentar es un merecido descanso, más que sobre cargarlo con otra clase, que debería en todo caso, ser para no distorsionarla, en la misma línea.
He pedido deberes, hasta ahora nunca ha venido con deberes a casa. Ya las profes estaban preparando unas agendas para que el niño se comunique sobre la escuela en casa y nos cuente a través de los pictogramas lo que ha hecho en el cole. Si he entendido bien, tendrá que montar la "frese" en casa. Pero sinceramente, cualquier cosa, que nos permita reforzar lo que hacen en el cole en casa, nos encantará realizar con el niño. Necesitamos ayuda sobre estos trabajos escolares, pues desconocemos lo que podemos hacer en este campo. Si cortan con tijeras en el cole y nos mandan una nota, hoy de deberes cortar en casa unos papelitos... pues fenomenal, queremos reforzar en casa.
Pregunté sobre la gimnasia y sí, hacen unos juegos sobre la piscina de bolas y trabajan en el suelo descalzos, bueno, que se mueven y relajan, cosa que me parecía indispensable y no sabía que se estaba haciendo (psicomotricidad).
Otra cosa que me ha alegrado muchísimo es que me han facilitado la dirección de mail de una de las profes, lo que me va a permitir una comunicación más fluida. Cosa que me parece también indispensable para enviar información sobre las actividades de Iago y a la vez poder recibir lo mismo del cole.
Les he comentado la habilidad que parece que tiene Iago para "leer", algunas palabras escritas en el ordenador con letras grandes y mayúsculas. Me gustaría que trabajaran este tema, porque no sé si ha sido casualidad del niño o realmente puede que se pueda iniciar en la lectura... a pesar de su falta de concentración.
Nos han atendido a la hora de la comida, lo cual es impagable. Hemos estado 2 horas de reunión. No hemos comido. Ni ellas.
Después de un comienzo de curso un poco catastrófico por nuestra parte, entre viajes de trabajo, enfermedades y las bajas que desgraciadamente han sufrido las profes de Iago, parece que este año empezamos con buen pié en lo que a la educación de Iago se refiere. Por fin, este mediodía hemos estado con las profes de Iago en el cole, tengo que decir que me he sorprendido, estaba un poco preocupada debido a la incertidumbre... pero me siento muy contenta por mi hijo Iago... Esta reunión refuerza más la buena opinión que tenía del cole ACEESCA y me tranquiliza y calma un poco mi euforia e impaciencia.
Los alumnos mayores de mi cole, han pintado a mano con motivos navideños las bolsas donde fueron entregados los juquetes para los niños más desfavorecidos de O Porriño, esa fue la colaboración del centro de educación especial Aceesca en la campaña de Navidad 2007.
